Momento 1. RECONOCER
El trabajo
tiene como punto de partida los dos textos que se han propuesto para el curso,
tanto el de Andrea Wulf y Lewis Mumford, así como el avance del ensayo que cada
uno ha desarrollado sobre el concepto de naturaleza y como los centros urbanos
han establecido sus relaciones con ella.
El ejercicio es la oportunidad para reflexionar sobre la manera en las que el territorio ha venido siendo ocupado, tomando como pretexto, la idea de jardín local, entendido como la manera en que el espacio público se relaciona con los habitantes.
El proceso
para abordar el trabajo es el siguiente:
1.
Se debe
seleccionar uno de los sectores en el corredor hídrico propuesto por el curso.
2.
Cada equipo
debe hacer una visita al sitio, donde identifiquen aspectos básicos que permitan
tener una información sobre la cual describir el sitio.
3.
Se debe
realizar la primera entrega con base a la información recolectada. Esta primera
entrega debe realizar una descripción del sitio, el único condicionante es que
cada grupo debe realizar esa descripción en función de solo dos (2) de los
siguientes aspectos los cuales cada equipo, debe definir como lo interpretó:
-
Fuerzas
(como el clima, viento, tiempo, gravedad, etc.)
-
Sistemas (hídrico,
movilidad, usos)
-
Materiales (suelos, vegetación, piedras)
4. Se deben presentar los documentos que consideren
necesarios para esta descripción, pueden ser fotografías, dibujos, muestras del
sitio, etc. Las herramientas son libres, sin embargo el documento de
presentación principal debe ser un folleto para facilitar su lectura y divulgación que sirva como documento de entendimiento para
cualquier persona, se adjunta el formato recomendado.
Se evaluaran 4 puntos para esta entrega:
Investigación (25%): Se refiere a la información
recopilada, evaluada según su calidad, cantidad y capacidad de cada grupo para
presentarla de forma ordenada y coherente.
Debe contener una descripción
del sector escogido y los aspectos a través de los cuales se aborda. Se deben incluir datos relevantes del sitio y
se deben presentar las fotografías, dibujos u otros materiales desarrollados
los cuales expliquen el sector.
Representación (25%): Capacidad de expresar gráficamente la
información investigada, adicionalmente cada equipo debe presentar una
cartografía del sitio, un mapa que muestre el lugar de estudio, la elaboración
es libre, pero debe ser un documento de elaboración propia, a partir de
intervenir fotografías o que puede ser ejecutado desde cero.
Exposición: (25%): Cada equipo realizará una exposición sintética
del trabajo, de máximo 5 minutos en donde realizan una presentación digital de
la información recopilada, los dibujos elaborados y se expondrán las
conclusiones del trabajo.
Conclusiones (25%): Se valorará la coherencia entre los aspectos
escogidos para la descripción y los documentos de representación presentados.
Cada equipo debe plantear hipótesis a partir del acercamiento realizado en relación
a dos preguntas:
1. Que relaciones culturales
relacionadas a los conceptos de paisaje se identifican.
2. Se puede considerar este sitio como
ejemplo de un jardín local
